一是健全未成年人法制教育架构。坚持做到未成年人法制教育“四个到位”，专门成立了未成年人法制教育委员会和学校、社区、家庭“三位一体”工作协调小组，使学校和德育工作由自育转变成为共建共育，有力地促进学校、家庭、社区教育三者的有机结合。二是创新未成年人法制教育载体。建立“新世纪青少年书屋”，创办《兴隆社区》小报，开设“社区百案说法”说书场、未成年人法制教育中心、社区文艺剧社、心理咨询室等，通过这些创新载体，不断拓展未成年人教育工作的新领域、新形式、新渠道。三是开展在校生课外法制教育。建立居委会、楼栋、家庭三级责任体系，利用学校、开展专项整治，法律法规颁布等时机，狠抓社区法治教育；举办中学生法制夏令营等活动，组建“青少年执法巡逻队”，开展“青少年参与筑城行动”，协助公安、治安联防、城管等部门开展工作。四是介入未成年人社区帮扶。大力开展“问题未成年人”法制教育和维权工作，成立教育中心义务承担相应家教工作，并开办“问题未成年人”家长学校，组织部分家长和子女到少年法庭参加庭审旁听。（湖里区殿前街道妇工委）