新的《未成年保护法》6月1日就要实施,本次修订后条例增至132条,文字增加了将近10000字。这部法律之前一直难以落地,因为缺乏有效明确的罚则,但这次的修订,让这部法律增加了许多力量,遭受欺凌,我们终于可以用法律来保护自己!但是,孩子,不懂得呼救的孩子,没有成年的孩子,他们真的懂吗?我想,家·校·社中成年人的宣导与教育才是最重要的! 为了预防儿童欺凌行为的发生,增强儿童对欺凌行为的认知,在区妇联、区民政局的指导下,同心儿童及家庭帮扶中心联合同安区同心社工中心于4月18日在白沙仑社区居委会开展了儿童防欺凌行为主题教育社区活动,通过表达、体验等多种形式,让孩子们在遭受欺凌行为时,能够使用正确方法及时对外求助,助力快乐童年。 一、 观看视频,视觉认知 通过观看欺凌相关主题电影《少年的你》片段,进一步了解现实中的校园欺凌,加深对欺凌行为的认知。 二、 绘本阅读 情景体验 通过引导孩子们阅读《最低年级里个子最小的女孩子》,让孩子们分享读后感,发声说出书中传递的“校园欺凌”。 
如果说还不够,那我们来体验一下吧!社工让孩子们分组体验事先挑选好的欺凌主题绘本(《胆小鬼威利》、《你真好》、《手不是用来打人的》),用角色扮演的游戏来“真实地体验欺凌”。 
三、 写下来 记起来 社工通过有奖竞答和现场制作《防欺凌手册》的形式,让孩子头脑风暴,写下当遇到欺凌时的正确做法,让孩子们有体验,有学习,更有收获。 其实从2016年开始,校园欺凌问题就受到了社会的广泛关注,校园欺凌案件中,身心严重受到问题的比例之高,影响触目惊心,但当时在国家立法中还没有关于防止校园欺凌问题的专门规定。 本次新修订的未保法对学校如何预防和处理校园欺凌具体规定了八项内容: -学校应当建立学生欺凌防控工作制度; -学校要对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训; -学校发现学生欺凌行为后应当立即制止; -学校应当通知欺凌者和被欺凌者双方的父母或者其他监护人参与学生欺凌行为的认定和处理; -学校应当对欺凌者和被欺凌者甚至严重案件的旁观者及时给予心理辅导、教育和引导; -学校应当对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导; -对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教; -对严重的欺凌行为,学校应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。 防止校园欺凌 依旧任重道远 每个孩子都该被温柔对待 |