为全面加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，关注学生健康成长、全面发展，海沧区教育局认真贯彻落实国家、省市有关工作部署，将“五项管理”作为2021年工作的重要内容，确保“五项管理”工作落实见效。海沧区教育局全面开展了“五项管理”抽查工作，指导各校认真开展自查自纠，多措并举、着力提升“五项管理”规范化、制度化管理水平，做实做细，做出成效。

　　芸美小学以“尚美课程”为引领，基于学科思想、学科思维培养，努力使学生经历真实的学习过程，达成知识与能力的融通，构建“目标导向分段驱动模式”，尊重差异、分层训练、达标诊断，实现当堂进阶。课后做有温度的延时服务，从普通看管走向“有质量服务”，以星级评价实现全过程动态管理，唤醒、激励学生独立意识，培养自主学习能力，保障每位学生健康成长。

　　海沧区第二实验小学通过多种渠道加强学校作业管理，严格控制书面作业总量。制定一至六年级《作业统筹登记表》，每天要求语、数、英科任教师填写作业内容，班主任协调总时长，并由教务处审核。

　　北师大海沧附校长期落实学生体质健康监测，坚持落实阳光体育锻炼一小时，全员大课间活动深受学生喜爱，全员运动会成为全国示范，实现学生参赛心率、运动量等参数电子大数据精准计算，时时监控，将体育与科技紧密结合。

　　 厦门海沧实验中学全校多形式、多举措开展宣传活动。首先，利用课间操、校园广播、校园展板、楼道宣传标语等途经，让学生知晓“五项管理”内容和要求。其次，班主任利用班会时间，带领学生共同学习“五项管理”内容，向学生倡议做一名积极健康的社会主义接班人。最后，利用家校QQ群、致家长的一封信等形式，让家长知晓“五项管理”规定，家校携手让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄。

　   双十中学海沧附属附校落实体质健康监测。学校建立体质健康监测制度，按要求进行体质健康监测，近几年学校体质健康检测合格率均超98%，优秀率均超42%，最高达50%；学校建立体质健康监测复核制度，采用同校不同学部体育组互相复核与同市外区体育教师复核等方式进行复核。落实体育技能测评。开展春季、秋季两场校运动会，设立趣味运动会与全班抱球接力等团体项目，学生参与率达100%；每学年两次跳绳节活动、中高年级足球联赛与年段六人小组趣味竞技等，学生参与率均达100%。

　　海沧区霞阳小学霞阳小学成立由教学部门与年段长组成的“五项管理”督导小组，根据五项管理工作要求，构建常态化的工作机制，对每个班级进行检查、访谈、推门听课以及通报整改等，及时掌握和改进相关工作，切实做到全覆盖、无死角，通过立行立改，确保“五项管理”工作落到实处。

　　 海沧区洪塘学校学校目前在校生1072人，午间在校学生1015人，95%的学生在校午休。学校积极创设条件，每天中午组织学生午睡长达1个小时，保障了学生每天十小时睡眠时间。午休覆盖面广，午休时间充足，深受学生家长欢迎。

　　 海沧区教师进修附校设计“慧眼”“慧心”“慧智”三个图书馆，拓展学生阅读时空。创设基于“三课一体·九年一贯”的阅读节，打造阅读层次。结合家校提升工程“共读一本书，幸福全家人”，延伸阅读内涵。同时注重学生阅读书籍质量的保障，定期性地清查班级图书角与学校图书馆，为学生读好书保驾护航，让优秀书籍润泽孩子身心。